为以青春之我践行“小我融入大我，青春献给祖国”的铮铮誓言，7月25日，陕西能源职业技术学院人文教育学院暑期社会实践团奔赴斗口于村党群服务中心，依托“星火进课堂”公益平台，为乡村孩童开设创意手工美育课堂，以青年实践力量深耕乡土美育沃土，以指尖匠心守护乡村少年童真。

乡村美育是乡村振兴重要内容，亦是落实“以美育人、以美化人、以美培元”育人导向的关键阵地。当前乡村美育资源供给薄弱、艺术实践渠道匮乏，留守孩童暑期精神文化生活亟待丰盈。实践团精准锚定这一痛点，提前统筹物料、打磨教程，以橡皮泥与扭扭棒为载体，将专业美育理念转化为儿童可感的实践语言。活动现场，队员分组结对、手把手示范技法，引导孩童挣脱思维桎梏、释放创意天性，让艺术体验在指尖扎根，让美育温度在乡土升腾。

课堂设置红色创意与趣味手工两大板块，融思政浸润与艺术启蒙于一体。橡皮泥创作环节，孩童揉捏塑形，向阳花舒展蓬勃、国旗花鲜亮庄重，指尖流转间红色信仰悄然根植，家国情怀从抽象符号内化为具身感知。扭扭棒创作环节，弯折缠绕之间，彩色眼镜、缤纷手环等童趣作品跃然指尖，每一件手作都承载着孩子们的奇思妙想，展现出乡村少年丰富的想象力与创造力。

本次实践以“小切口”撬动“大主题”，以手工之“巧”映照育人之“深”，实践成效双向显现。对乡村孩童而言，美育浸润不仅填补了暑期空白，更在审美感知、动手创造与情感表达三重维度实现素养跃升；对实践队员而言，扎根泥土的陪伴经历，促成了从“受教育者”到“教育担当者”的身份觉醒，深化了对乡村教育实情的真切认知。实践团以青年视角探寻美育赋能乡村振兴的可行路径，让“小我融入大我”不再停留于口号，而成为可触可感的青春行动。

供稿：贺美然