为充分发挥省级思政“金课”示范引领与辐射带动作用，深化思政课守正创新、提质增效，筑牢“大思政课”育人格局。2026年5月13日，马克思主义学院顺利举办第七场省级思政“金课”进校园专题活动办，学院特邀陕西高校思政“金课”讲师团成员、西安航空职业技术学院彭艳教授在咸阳校区文林大讲堂开展专题报告会。本次活动采用线上线下结合的形式，由马克思主义学院教师蒋俊主持，全体专兼职思政课教师、全校教师、学生入党积极分子共640余人参加。

思政“金课”活动现场

彭艳以“抗争屈辱的中国近代史”为主题，以“为何拥有五千年文明的泱泱大国在近代屡遭欺凌？是什么让中华民族在近代历经劫难、屡遭侵略而不亡？站在新时代的今天，回顾中国近代史我们到底该怎么做？”三个问题链为引，深刻阐释百年历史启示。她从鸦片战争切入，系统分析了旧中国在列强侵略下的屈辱与无力，对比了抗日战争时期中日两国在经济基础、军事装备、作战能力等方面的巨大差距，揭示出中国人民在极端困难条件下浴血奋战、不屈不挠的顽强意志。正是在一次次的失败与抗争中，中华民族的民族意识逐步觉醒，从“天下”走向“国家”，从被动挨打到主动求变，最终汇聚成全民族抗战的磅礴力量。彭老师还将视角引入当下，指出在中华民族伟大复兴的关键时期，网络安全、意识形态安全、经济安全等安全威胁不断上升，勉励青年学生要增强历史责任感和忧患意识，提升网络素养，坚定文化自信，守好思想阵地。最后，彭老师总结到百年屈辱昭示“落后就要挨打”，唯有自强才能立足世界；百年抗争彰显“血性永不能丢”，民族精神是抵御外侮的力量源泉；百年觉醒呼唤“青年要当自强”，新时代青年肩负着民族复兴的时代重任。

彭艳教授主讲现场

本次巡讲活动是省级思政“金课”资源下沉高职院校的生动实践，既有厚重的历史纵深感，又贴合当下青年的思想实际，让在场师生深受触动。不少思政课教师表示，这次巡讲把近代史知识点和现实问题结合得十分巧妙，“三个问题链”的教学设计既抓住了学生的好奇心，也把理论逻辑讲得透彻，为自己今后优化课程设计、讲活思政课提供了很好的参考。参与活动的学生入党积极分子也普遍反馈，之前总觉得近代史是课本里的“老故事”，这次听完课才真正读懂了近代中国人抗争的不易，之后会把对历史的感悟转化为实际行动，认真学好专业知识，主动担起自己这一代人的责任。

（供稿：师洪文  初审：任文君   复审：高慧）