为深入落实2026年“五彩苔花·育见未来”资助育人主题活动精神，推动学生资助从“保障为主”向“保障与发展并重”转变，2026年5月13日，由人文教育学院组织策划的“五彩苔花·润心帮扶”困境学生心理团辅活动在教学楼703温馨开展。本次活动以“音乐疗愈”为主题，通过音乐律动与互动游戏相结合的方式，帮助学生在轻松愉悦的氛围中释放情绪、增强自我认知与集体归属感。

活动伊始，辅导员老师们向同学们介绍了本次团辅活动的目的与意义，强调了资助育人工作不仅是物质上的帮扶，更注重对学生精神层面的关怀与心理上的支持，鼓励同学们在活动中放松身心、敞开心扉，在互动中感受温暖与力量。

在音乐疗愈团辅环节中，老师带领同学们通过趣味互动、节奏律动、音乐感知等形式，引导大家打开心扉，积极参与其中。同学们在轻快的音乐中跟随节奏互动协作，主动融入集体。通过一系列轻松愉悦的环节，同学们在音乐的陪伴下释放了学习与生活中的压力，增进了彼此之间的交流与信任，也在互动中感受到了集体的温暖与支持。

此次“五彩苔花·润心帮扶”资助育人团辅活动，将资助帮扶与心理健康教育深度融合，不仅为困境学生搭建了一个舒缓情绪、交流互动的平台，也传递了人文教育学院对学生的关怀与温暖。未来，人文教育学院将持续推进资助育人工作，不断创新活动形式，丰富育人载体，切实把关爱送到每一位学生身边，助力同学们以更加积极阳光的心态面对学习与生活，在成长路上自信前行。

供稿|周婷、刘宇慧